O emprego da letra “x”

Emprega-se o  X:

1) Após um ditongo. Exemplos: caixa, frouxo, peixe, etc.

Exceção: recauchutar e seus derivados.

2) Após a sílaba inicial "en". Exemplos: enxame, enxada, enxaqueca, etc.

Exceção: palavras iniciadas por "ch" que recebem o prefixo "en-"

Exemplos: encharcar (de charco), enchiqueirar (de chiqueiro), encher e seus derivados (enchente, enchimento, preencher...).

3) Após a sílaba inicial "me-". Exemplos: mexer, mexerica, mexicano, mexilhão, etc.

Exceção: mecha.

4) Em vocábulos de origem indígena ou africana e nas palavras inglesas aportuguesadas. Exemplos: abacaxi, xavante, orixá, xará, xerife, xampu, etc.

5) Nas seguintes palavras: bexiga, bruxa, coaxar, faxina, graxa, lagartixa, lixa, lixo, puxar, rixa, oxalá, praxe, roxo, vexame, xadrez, xarope, xaxim, xícara, xale, xingar, etc.

Leia o texto abaixo.

CALDEIRÃO DA BRUXA

 RASPUTIN,  ATCHIM,  AI DE MIM.

RESMUNGA  A  BRUXA,  ENQUANTO

MEXE  E  REMEXE O SEU IMENSO CALDEIRÃO.

ASAS DE MORCEGO,  RABO DE LAGARTIXA,

COCÔ DE BALEIA, UNHA DE SEREIA,

A BRUXA MEXE,  REMEXE

O SEU PANELÃO.

MELECA DE SAPO, BICO DE PINTO,

PENA DE PAVÃO, GOIABA BICHADA,

MEXE E REMEXE COM PAU DE SEBO

O SEU SOPÃO.

NABO ESTRAGADO, CASA DE BESOURO,

PÓ  DE  FERRO,  PÓ DE OURO,

AI DE MIM,  ATCHIM,  RASPUTIN.

MURRAY, Roseana; MURRAY, André. Poemas e Comidinhas. São Paulo: Paulus, 2008

1 – Pinte no texto as palavras escrita com x.

2 – Escreva as palavras que você pintou  em ordem alfabética.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 - ) Complete as palavras abaixo com x ou ch. Em seguida escreva uma frase com cada palavra.

rela ____ ar ______________________________________

____ute  __________________________________________

____iclete  ________________________________________

borra____a  _______________________________________

bai____o  _________________________________________

fi_____a  __________________________________________

enfai_____ar  ______________________________________

col_____a  ________________________________________

bai_____o  ________________________________________

4 - Use x ou ch   para  completar as palavras do texto. Em seguida dê um título à historia.

______________________________________

Fomos até a __ acara do senhor Ale___andre para comprar ___u ___ u, ___ icória,  amei ___, abaca ___ i  a e algumas ervas para fazer  ___a.

         Ao ___ egarmos, encontramos o ___acareiro trabalhando duro com sua em ___ ada reme ___ endo  a  terra  para um novo canteiro  de repolho ro ___ o.

         Em ___ emos duas cai ___ as  com as nossas compras e voltamos rapidinho  para casa, pois logo iria ___ over.

         ___ eios de pressa, voltamos para casa.

Quando ___ egamos em casa, vasculhamos as bolsas mas não encontramos as ___ aves  (do portão e da porta). Deu até vontade  de ___ orar. Pensamos que poderíamos  tê-las perdido. O jeito foi voltar à ___ acara.

         Nessa volta à ___ acara ___ egamos juntos com a ___ uva e fomos abrigados  no ___ armoso  ___ alé  do senhor Ale ___ andre  e dona ___ ena para não ficarmos en ___ arcados. E, para nossa surpresa: lá estavam as nossas ___ aves, que foram a ___ adas debai __ o de um cai ___ ote ___ eio  de  me ___ ericas.    

5 – Imagine e escreva a continuação dessa historia. Não esqueça de incluir palavras grafadas com x ou ch. 

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Leia o texto abaixo.

Exame de ciências exatas

― Hoje estás muito nervoso, filho, o que se passa?

― Vou ter exame de ciências exatas (Matemática; Física e  Química).

 ― E estás preocupado com o quê? És um aluno exemplar.

― O exame é muito exigente, mãe.

― Então toma esta xícara de chá. É um chá muito bom que ajuda a acalmar os nervos.

― Obrigada, mãe.

― De nada, filho. Tenho a certeza que vais fazer um excelente exame e que vais ter nota máxima.

1 -  Sublinhe no texto as palavras escritas com a letra x.

2 - O texto que acabaste de ler tem palavras com a letra X. Preenche os espaços em branco com essas palavras tendo em conta o som da letra X.

X com som de z	X com som de ch
X com som de cs (ks)	X com som de s

Ortografia: sons do X

A letra X pode ser pronunciada de várias maneiras, conforme a palavra.

com som de CH	mexer  -  lixeiro  -  faxina  -  caxumba  -  puxar  -  rouxinol
X com som de Z	exame  -  exemplo  -  êxito  -  exibição  -  exercício  -  exagero
X com som de S ou SS	máxima- trouxe – explicou – extraordinário – exposição  auxílio
X com som de CS	anexo – flexionar – boxe – reflexo – maxilar – intoxicação - fixo

                                                                                                                             

1) Leia as palavras do quadro e escreva-as nas linhas abaixo conforme o som do X.

anexo – baixo – proximidade – reflexão – caixão – experiente – lixo – exaltado – fixar - expectativa – tórax -   abacaxi – examinar – coxa - exame – crucifixo – boxe – excursão – caixinha – exigir – bexiga – exatamente – êxito – trouxe – complexo – exibir - caxumba – exigente – próximo – roxo – fixo – expor

a) x com som de ch

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) x com som de z

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) x com som de s ou ss

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

d) x com som de cs

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Texto: “Os sons do x”.


“Os sons do x”

Oi, aqui estou eu, o “x”,
A letrinha mais brincalhona do alfabeto
Vamos brincar?
Vamos ver os meus sons
Você consegue acertar

Em rouxinol, enxergar e mexer
Meu som é de ch
Você consegue perceber?

Em extremo, expressão, próximo
Vamos ver, não vá errar!
O meu som é de ....S
Você conseguiu notar?

Exame, exato
Apareço com som de z
Não sou mesmo diferente?
Epa! Agora quero ver.

Tórax, circunflexo e táxi
Meu som é de cs.
Você viu! Não é difícil
Agora você sabe
Como posso aparecer
Não me esqueça
Pois eu sou a letrinha mais danada do ABC.

1 – Circule  as palavras escritas com X.

2 – Transcreva do texto  as palavras grafadas com X, colocando-as na coluna certa

X com som de s / ss	X com som de ch
X com som de cs	X com som de z

3 – Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. Se necessário, consulte o dicionário.

(1)   exportar

(2)   pretexto

(3)   vexame

(4)   flexível

(5)   exito

(6)   tórax

(7)   exausto

(8)   intoxicado

(   ) envenenado

(   ) vergonha

(   ) sucesso, resultado feliz

(   ) esgotado

(   ) desculpa qualquer

(   ) transportar para fora do país

(   ) dobrável, maleável

(   ) peito

4 – Observe as palavras abaixo e pinte-as de acordo com seus sons. Em seguida separe as sílabas.

Verde=s

Rosa=cs

Azul=z

Amarelo=ch

 

	tórax
	excelente		Ex – ce – len - te
	enxoval
	exclamou
	enxurrada
	exausto
	expressão
	existência